“嗯。”

    “要想……”听听顿了顿，改口，“要记得给我们写信。”

    “好。”顾川说。

    检票了。顾川背着书包，跟周明和他妈妈走进站台。回头，看见听听在人群中踮着脚朝他挥手，小脸在晨光里亮亮的。

    他也朝她挥了挥手，然后转身，上了火车。

    火车开动，江城在窗外后退。顾川靠窗坐着，看着熟悉的街道、楼房、树木一点点变小，最后消失在地平线。心里有点空，但不慌。他知道，七天后就会回来。

    到省城，坐校车去省城大学。夏令营报到处在数学系楼，已经有不少学生到了。顾川领了宿舍钥匙、饭卡、课程表，找到自己的宿舍。四人间，上铺下桌，很干净。同宿舍的另外三个孩子，两个是省城的，一个是邻市的。

    “你好，我叫陈默。”上铺的男生探出头——正是选拔考试时那个戴眼镜的男生。

    “顾川。”顾川点点头。

    “我知道你，”陈默笑，“全省第一。这次夏令营，请多指教。”

    “互相学习。”顾川说。

    下午开营式，在数学系报告厅。来了六十个学生，来自全省各地，都是数学尖子。开营式很简单，数学系主任讲话，夏令营负责人介绍安排，然后分班。六十人分成两个班，顾川在一班，陈默也在。

    晚上是破冰活动，在操场。大家做游戏，自我介绍，很快熟悉起来。顾川话不多，但很认真参与。陈默是活跃分子，很快就和好几个人打成一片。

    “顾川，你是江城来的？”一个戴眼镜的女生问，她叫林薇，省城二中的。

    “嗯。”顾川说。

    “我听陈默说，你解题思路很特别，”林薇说，“有机会交流一下。”

    “好。”顾川点头。

    活动结束，回宿舍。洗漱完，顾川坐在书桌前，从书包里拿出那个浅蓝色的信封。他小心地拆开，抽出信纸。是听听的字迹，一笔一划，很认真：

    小川：

    你看到这封信的时候，应该已经在夏令营了。那里一定很好玩吧？有很多厉害的人，能学到很多东西。

    我知道你很厉害，不会想家，不会怕。但如果你万一想了，就看看这封信。我在这里，在家里，一切都好。

    妈妈今天做了你爱吃的红烧鱼，我吃了好多。爸爸说等你回来，咱们两家一起去游泳。赵可可说她要学游泳，让我教她，我说我也不会，等你回来教我们。

    小川，你要加油。你是最厉害的。但我更希望你不要太累，要好好吃饭，好好睡觉。学习很重要，但你更重要。

    我会在家等你。每天写一点作业，看一点书，想想你在夏令营干什么。然后等你回来，讲给我听。

    早点休息。

    听听

    信不长，但每个字都很用力。顾川看了两遍，然后把信折好，放回信封，压在枕头下面。

    窗外是省城的夜色，很亮，很多灯。宿舍里另外三个孩子已经睡了，呼吸均匀。顾川躺下，闭上眼睛。

    他想，七天很快的。

    一眨眼就过去了。

    第二天开始正式上课。上午是数论基础，讲课的是数学系的王教授，头发花白，但精神矍铄。他讲得很深入，但又能用生动的例子让复杂的概念变得易懂。顾川听得认真，笔记记得详细。

    下午是组合数学，年轻的李博士讲课，风趣幽默。他出了很多有趣的题目，让大家分组讨论。顾川、陈默、林薇一组，解题速度很快，而且方法巧妙，被李博士表扬了好几次。

    晚上是自习，在图书馆。顾川借了本《初等数论》，找了个靠窗的位置看。陈默坐他对面，也在看书。图书馆很安静，只有翻书的声音和笔尖划过纸张的沙沙声。

    第三天，顾川收到了第一封信。是听听寄来的，粉色的信封，贴着小花的邮票。他拆开，信很长，写了三页纸。讲她这几天做了什么，学了什么，吃了什么，琐碎但温暖。最后一句是：

    小川，省城的月亮圆吗？我这里的月亮很亮，像你的眼睛。

    顾川看着那句话，看了很久。然后他从笔记本上撕下一张纸，开始回信。他写夏令营的生活，写上课的内容，写认识的新朋友，写省城的月亮确实很圆。他写得很简洁，但很认真。最后一句是：

    夏令营很好，但家里更好。

    他把信装进信封，贴上邮票，第二天寄出。

    第四天，上午是几何专题，下午是代数。顾川在代数课上解出了一道难题，用了三种方法，王教授很惊讶，课后特意把他叫到办公室，问了他的学习情况。

    “顾川，你的数学天赋很好，”王教授说，“但天赋只是一部分，更重要的是坚持和热爱。你以后想学数学吗？”

    “想。”顾川说。

    “好，”王教授点头，“夏令营结束后，我给你推荐几