飞快。系统的数学能力让他理解起来不难，但还是要消化吸收。

    中午在食堂吃饭。伙食不错，四菜一汤，自助。顾川打了饭，和林轩坐一桌。其他队员也三三两两坐在一起，边吃边聊。

    “顾川，你听得懂吗？”林轩问。

    “还行。”顾川说。

    “陈教练讲得好快，我有点跟不上。”林轩说。

    “多听几遍就好。”顾川说。

    “你觉得这次集训，能有多大提升？”

    “看个人。”顾川说。训练只是外部条件，关键在自己。

    林轩点点头，不再说话。两人安静吃饭。旁边桌有几个高中生在讨论上午的题，声音很大，很兴奋。顾川听了一耳朵，思路不错，但有漏洞。他没插话，继续吃饭。

    下午是模拟考。三个小时，三道题，全是IMO风格的难题。顾川拿到卷子，扫了一眼，难度确实大，但还在他能应付的范围内。他拿起笔，开始做。

    第一道是代数，需要巧妙的变形。顾川用了十分钟找到思路，然后开始写。第二道是几何，很繁琐，他画了辅助线，一步步推导。第三道是组合，很开放，他写了三种思路，比较优劣。

    做完，还有半小时。他检查一遍，交了卷。走出考场，阳光很烈，照得人睁不开眼。林轩也出来了，表情有点凝重。

    “第三题，你用的什么方法？”他问。

    “递推加构造。”顾川说。

    “我用了染色法，但感觉不严谨。”林轩说。

    “染色法也可以，但要补充说明。”顾川说。

    两人简单交流了几句。其他队员陆续出来，有的兴奋，有的沮丧，有的面无表情。这就是竞赛，残酷，直接，成绩说话。

    晚上是讲评。陈教练把每道题的最佳解法投影出来，讲解思路，点评常见错误。顾川听得认真，对比自己的解法，取长补短。他的解法基本是最优解，但陈教练的讲解提供了新的视角，有启发。

    讲评完是自习，到九点。顾川回到宿舍，洗漱完，坐在书桌前整理笔记。手机响了，是听听。

    “小川，你睡了吗？”她的声音很轻。

    “还没。”顾川说。

    “集训第一天，累不累？”

    “还行。”

    “今天学什么了？”

    “数论，模拟考。”

    “考得怎么样？”

    “还行。”

    “你每次都还行，”听听说，然后笑了，“肯定很好。小川，我相信你。”

    顾川听着她的声音，心里很静。一天的疲惫，在听到她声音的那一刻，好像都散了。

    “你今天怎么样？”他问。

    “我很好，”听听说，“按你给的计划学，感觉不错。今天数学小测，我考了95分。”

    “很好。”顾川说。

    “嗯！小川，你在那边要好好吃饭，好好睡觉。别太累。”

    “知道了。”

    “那我挂了，你早点休息。”

    “嗯，晚安。”

    “晚安。”

    挂了电话，顾川继续整理笔记。到十点，关灯睡觉。宿舍里很安静，只有空调轻微的运转声，和林轩平稳的呼吸声。

    顾川躺在床上，看着天花板。集训第一天，强度确实大，但他能适应。系统强化过的身体和智力，让他有足够的资本应对高强度的训练。但其他队员呢？他们靠的是纯粹的天赋和努力，会更辛苦。

    他想听听。她现在在做什么？应该睡了吧。她总是很听话，让早点睡就早点睡。这样的听听，很好。

    睡吧，明天还有更难的训练。

    第二天，第三天，第四天……日子规律地重复。上午理论，下午模拟，晚上讲评自习。强度一天比一天大，内容一天比一天深。有队员撑不住了，申请退出，陈教练没挽留。最后剩下十二个人，六个正式队员，六个替补。顾川和林轩都在正式名单里。

    周六晚上，顾川给听听打电话。这是他们的约定，每周六一次。听听的声音总是很轻快，讲她这一周的学习，讲学校的趣事，讲她看的书。顾川安静地听着，偶尔“嗯”一声。

    “小川，我们下周要期中考试了。”听听说。

    “紧张吗？”

    “有点，但不慌。按你教的方法复习，我觉得能考好。”

    “嗯，你能行。”

    “小川，你比赛是什么时候？”

    “七月二十号。”

    “那还有两个月。你集训要多久？”

    “到六月底，然后回家复习一周，就去比赛了。”

    “哦……那七月就见不到你了。”

    “一周就回来。”

    “嗯，我知道。”听听说，然后小声说，“小川，我等你回来。”

    “嗯