。”顾川应道。

    挂了电话，顾川看着窗外。省城的夜晚很亮，很多霓虹灯，很繁华。但他更想回到江城，回到那条安静的小街，那个熟悉的小区，那个有听听在的地方。

    但他知道，现在不行。他要比赛，要拿成绩，要不辜负所有人的期望，包括听听的。

    那就继续努力。

    五月底，期中考试成绩出来。听听考了年级二十八，又进步了。她很高兴，打电话告诉顾川。顾川也为她高兴，她的努力有回报了。

    “小川，我进前三十了！”

    “嗯，很好。”

    “我觉得我还能再进步。”

    “嗯，慢慢来。”

    “小川，你集训怎么样？”

    “还行。”

    “你每次都还行……肯定很好。”

    顾川没说话，但嘴角弯了弯。听听总是这样，对他有无条件的信任。

    六月，集训进入白热化。模拟考的频率增加到每天一次，强度越来越大。陈教练开始引入心理训练，模拟比赛环境，制造压力。有队员在高压下发挥失常，被淘汰。最后剩下十个人，六个正式，四个替补。顾川稳居第一，林轩第二。

    六月中旬，陈教练宣布了一个消息：国家队的总教练下周要来省里视察，可能会从集训队里挑人进国家二队培训。国家二队是IMO的预备队，进了二队，就有机会进一队，代表国家参赛。

    消息一出，气氛更紧张了。每个人都憋着劲，想在总教练面前表现好。顾川不紧张，但更认真了。进国家二队是个机会，他不想错过。

    总教练来的那天，是个周三。上午是汇报展示，每个队员都要上台讲一道题，展示思路和表达能力。顾川抽到的是一道组合题，很难。他准备了十分钟，然后上台。

    台下坐着陈教练、总教练，还有其他几个教练。顾川站在台上，表情平静，声音清晰。他从问题本质讲起，提出核心思路，然后一步步推导，最后给出简洁优美的解法。讲完，台下安静了几秒，然后总教练带头鼓掌。

    “讲得很好，”总教练说，他是个六十多岁的老先生，头发花白，但眼神锐利，“思路清晰，表达流畅，解法巧妙。你叫什么名字？”

    “顾川。”顾川说。

    “顾川，”总教练点点头，“我记住你了。”

    下台后，林轩朝他竖起大拇指。其他队员看他的眼神更复杂了，有佩服，有羡慕，有嫉妒。顾川不在意，回到座位，继续听别人讲。

    下午是座谈。总教练和大家聊天，问学习情况，问对数学的理解，问未来的打算。轮到顾川时，总教练问：“你为什么喜欢数学？”

    顾川想了想，说：“因为美。”

    “美？”

    “数学的美，在于简洁，在于深刻，在于无穷的变化中不变的规律。”顾川说，这是张教授的话，也是他自己的体会。

    总教练看着他，看了很久，然后笑了：“说得好。数学确实是美的。希望你能一直保持这份热爱。”

    “我会的。”顾川说。

    总教练走了，但留下了一句话：顾川和林轩，被选入国家二队暑期培训。培训在北京，七月开始，为期三周。这意味着，顾川的集训要延长，而且要去北京。

    陈教练把顾川和林轩叫到办公室：“这是个好机会，国家二队的培训水平很高，能接触到全国最顶尖的教练和队友。但时间上，会和你们的期末考试冲突。学校那边，我会协调。你们自己怎么想？”

    “我去。”顾川说。机会难得，不能错过。

    “我也去。”林轩说。

    “好，”陈教练点头，“那就这么定了。我联系你们学校，把期末考试延后或者免考。你们专心准备培训。”

    走出办公室，林轩很兴奋：“顾川，我们要去北京了！”

    “嗯。”顾川应道。他想的不是北京，是时间。国家二队培训三周，然后直接去IMO，这意味着他从现在起到比赛结束，都回不了家，见不到听听。

    他拿出手机，想给听听打电话，但犹豫了一下，又放下了。晚上再说吧。

    晚上，顾川给听听打电话。听听说她今天数学小测又考了高分，很兴奋。顾川安静地听着，等她说完，才开口：

    “听听，我要去北京了。”

    电话那头安静了几秒。

    “去北京？比赛吗？”

    “不是，是国家二队培训，三周。然后直接去比赛。”

    “那……那你什么时候回来？”

    “比赛结束，七月底。”

    “那么久……”听说的声音低下去。

    “嗯。”

    “那你……你要去多久？”

    “一个多月。”

    电话那头又安静了。顾川能听见听听的呼吸声，有点急，有点重。