用了一年半时间，付晴几乎完成了自己定下的大部分目标——成绩稳步提升，社团活动也越来越顺利，渐渐成了校园里那个相对亮眼的新生。她的光芒开始闪耀，吸引了不少目光——其中，就有高凯。

    付晴不愿揣测他人的心思。她担忧自己是“钟情妄想”的主角，怕一头热地投入后被无情伤害。她给自己定下底线——除非自己真的很喜欢，只有对方坦诚告白，她才会认真考虑恋爱的可能。

    可，对方释放的信号太多了！密集到让付晴对自己一直坚守的“恋爱守则”开始动摇。她开始认真思考：是否要变换策略，是否从被动等待，转为主动出击？

    高凯总不经意的靠近她，作业他总要借，每次还回来时一副魅力四射的样子，嘴角带笑，语气里满是调侃和感激：“幸亏有你在！”上课时，他经常坐在她身边，手臂自然地搭在椅背上，目测与她的距离小于亲密距离0.15米，仿佛随时都能碰到，把人撩的春心荡漾，对方却又若无其事，好像这只是他的习惯。

    他的眼神总带着笑意，偶尔与她对视时，目光像个太阳一样，闪耀明亮！可下一秒，他又能用同样的语气和神情和别人开玩笑，递水、帮忙、调侃，和其他女生之间玩这种暧昧的游戏。

    付晴上头了，她在喜悦和怀疑之间反复横跳。她能感受到自己的心在悄悄靠近，但也清楚记得，高凯对别人也是同样的方式，他不是在恋爱么？他的女朋友不会在乎他这样做么？

    付晴很气愤，心里大骂渣男！但她却又忍不住期待，期待有一天自己能成为那个例外。

    她不自觉关注他的动向，即使她明明提醒自己要保持绝对理智，架不住对方热情似火，在一次次暧昧互动中，付晴松动了底线。

    高凯分手了，他恢复了单身。

    那天在图书馆自习，很平常的午后，气氛看起来很合适。付晴终于上钩了，她故作轻松地抬头，看着对面的高凯，半开玩笑地问：“要不要一起谈个恋爱？”

    她原以为会得到肯定的回答。信号太多，他单身，自己也足够优秀，最近的互动也很密集。可高凯却明显愣住，沉默几秒，低声说：“对不起。”

    这三个字让付晴愣在原地，心跳加快，却不知所措。

    她努力让语气平静：“能问下原因吗？是我哪里做得不够好？”

    高凯低着头，语气淡然：“不是你不好，只是我们不合适。”

    他说得缓慢，带着疏离和无奈，“真的，对不起。”

    空气凝滞，时间仿佛静止。

    付晴想再问，却被涌上眼眶的泪水堵住喉咙。她咽下所有疑问和泪水，选择沉默。她知道，没有人喜欢情绪失控的人。

    她不懂，这所有暧昧和靠近，是幻觉吗？

    她假装继续看书，心底嘲笑自己，又一次陷入了钟情妄想。