語的聲音。

    他沒有理會，很快沉浸在了公式和例題中。

    這些內容對他來說很基礎，但他依然看得認真。

    很多不常用的知識點都忘光了，看一遍，就能差不多熟練掌握。

    縣一中的清晨，是被高音喇叭裡雄壯的邉訂T進行曲和宿舍樓裡此起彼伏的嘈雜聲喚醒的。

    陸沉睜開眼，適應了幾秒鐘陌生的天花板，利落地起身穿衣疊被。

    動作比宿舍裡其他還在睡眼惺忪揉眼睛、抱怨起床鈴太早的大男孩們麻利得多。

    冷水洗了把臉，初秋的寒意讓他徹底清醒。

    第二十七章：滿分！

    陸沉拿著搪瓷缸和鋁飯盒去水房洗漱，然後到食堂打早飯。

    稀粥、饅頭、鹹菜。

    他安靜地坐在角落吃完。

    周圍是三五成群的國中生，高聲談笑著，偶爾有目光落在他這個過於矮小的身影上，帶著探究和好奇。

    陸沉視若無睹。

    早讀是語文。

    初一（一）班的班主任吳老師兼任語文老師。

    他面容嚴肅，聲音洪亮，領著學生們朗讀朱自清的《春》。

    陸沉的聲音不大，但字正腔圓。

    他讀過這篇文章，但以八歲的心境和重生的閱歷去品味盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，又別有一番滋味。

    他讀得很認真，彷彿真的在字裡行間尋找那個遙遠而充滿生機的季節。