陳嘉遠沉默地把胳膊放下來，慢慢走向黑板，伸手指著其中一步構造，問了一個技術細節很深的推導銜接點。

    他的語氣不再是發難，不是居高臨下的審視，而是一個專業研究者面對另一個專業研究者時，本能地進入同一量級的對話節奏。

    陸沉側身拿起粉筆，在他指的那一步旁邊補了一行註釋，解釋了從拓撲約束到組合結構的過渡邏輯。

    兩人站在黑板前，一問一答，聲音都不大，偶爾同時伸手去指同一行公式。

    陳嘉遠問的問題越來越具體，越來越深，逐漸從一個質疑者變成了一個忘我的爭論者。

    他的姿態在不知不覺中變了，從抱著胳膊變成了一隻手撐著黑板邊緣，身體微微前傾，眉頭緊鎖，眼裡只剩公式。

    臺下師生們靜默地注視著這一幕。

    前排的幾個數學系教授已經有人摘下眼鏡反覆擦拭，又戴上，又摘下。

    孟老師坐在第一排，緊握在扶手上的手指慢慢鬆開了。

    他側頭看了鄭老師一眼，鄭老師正低頭在本子上飛速記錄著黑板上那幾步關鍵的證明框架，嘴角掛著一絲按捺不住的笑意。

    訪問團那邊，幾個穿深色西裝的成員面面相覷。

    一個金髮的牛津博士把眼鏡摘下來，用力揉了揉鼻梁，又重新戴上，嘴裡輕輕吐出一個詞。

    “Unbelievable.”