麻烦您念。”

    “……又来。”

    “我念是我在说，您念是这上头写的。”

    武大军戴上老花镜。

    “第二十六条。”

    教师在非工作时间的个人活动，学校不予干涉。

    但不得以学校名义开展、不得收取费用、不得占用学校教学场地及设备。

    念完他抬起头。

    “前半句是给我的。”温良说。

    “非工作时间，个人活动，学校不干涉。”

    “晚自习的那个时段，我现在没有任务了。”

    “没有任务，那个时段对我就是非工作时间。”

    “我在非工作时间待在什么地方，做什么事——”

    “只要不违法，不违纪，学校管不着。”

    “那学生呢。”那位母亲问。

    “学生晚上不上晚自习，那是学生自己的事。”

    “上不上晚自习，学校有规定，可是上完晚自习去哪儿，学校管不着。”

    “所以你的意思是——”武大军说。

    “学生自己愿意找个地方自习，我正好也在那个地方。”

    “我不上课。”

    “我只是在那儿。”

    办公室里静了几秒。

    那位父亲先笑了一下。

    笑完他又收住了。

    “温老师，这个是不是……有点钻空子。”

    “是钻空子。”温良说。

    他答得很干脆，三个家长都愣了一下。

    “可这个空子是他们自己留的。”

    “第二十六条前半句和后半句，是同一条里的。”

    “后半句我一条不碰：不以学校名义，不收费，不占学校场地。”

    “我要是碰了后半句，前半句就保不住我。”

    “所以这三条我写在最上头。”

    “写在最上头，是给我自己看的。”

    “那第三条呢。”武大军说。

    “不点名。”

    “你每礼拜一晚上不就是要点名吗。”

    “点名是老师的事。”

    “老师点名，那是组织活动。”

    “我不点。”

    “那你怎么知道谁来了。”

    “来的人自己签。”

    “这有区别吗。”

    “有。”温良说。

    “我点名，是我在管他们。”

    “他们自己签，是他们自己来的。”

    “这两样在纸上不一样。”

    “在人身上也不一样。”

    下午最后一节课后，那张表贴在了（7）班后墙上。

    贴的位置不在时间线那一片。

    时间线那面墙他没动。

    他把表贴在门边，一进门就能看见的地方。

    底下用图钉别了一支圆珠笔，笔上拴着一根线。

    “今天晚上开始，晚自习换人看。”温良说。

    “这个通知你们都看见了。”

    “我不解释，也不抱怨。”

    “另外一件事我说一遍。”

    “从这个礼拜起，每礼拜一晚上八点到九点半，我会在一个地方。”

    “那个地方不在学校。”

    “我不上课。我不讲题。我不点名。”

    “我就在那儿。”

    “想去的，去。”

    “不想去的，不去。”

    “去不去跟成绩没关系，跟我怎么看你也没关系。”

    “门边那张表，想去的自己写名字。”

    “我不数你们，也不催。”

    “写完我数一遍，就一遍。”

    “数完我不说数。”

    他说完就下讲台了。

    他没有站在门口看。

    他抱着教案本从后门出去了。

    第一个上去签名的是邱大川。

    他签得很快，字还是那么大。

    签完他把那支拴着线的笔往下一放，让它垂着，方便后面的人拿。

    第二个是杜小满。

    第三个第四个是前排两个女生，一块儿上去的。

    签到第十几个的时候，武大军在门口站了一会儿。

    他没有进来。

    也没有说话。

    他看了大概半分钟，走了。

    后来慢下来了。

    有人站起来，走到门边，看了看那张表，又回座位了。

    也有人在座位上问旁边的：“你去吗。”

    “……我妈让我上外头的班。”

    “哦。”

    问的那个也没再劝。

    到最后没人再上