正的爱，是对秩序的挑战。”

    台下很安静。

    慕容衍坐在第一排，右手撑著下巴，手肘抵在桌面上，眼睛一瞬不瞬地盯著讲台上的人。这个姿势带著一种懒散的专注，像一只晒太阳的猎豹，看似漫不经心，实则所有的感官都锁定在了目標上。

    裴瑜心中微微一跳，话头微妙地顿了一瞬。

    “所以，”他继续讲，“《查泰莱夫人的情人曾被禁三十年，不是因为它的情色描写，而是因为它挑战了当时整个社会的根基——阶级、婚姻、性別权力。当一部文学作品触动了最核心的社会秩序时，它就会被列为禁忌。但恰恰是这些被禁忌的书，最能够让人看清——什么是真正的不公，什么是真正的不自由。”

    下课铃响了。

    裴瑜合上讲义，说了句“下节课讲《荆棘鸟”，便拎著公文包往外走。他的步子比平时快了一些，像是在逃避什么。

    走出二教的大门，冷风吹来，他才发现自己后背出了一层薄汗。

    办公室的门刚关上，外面就响起了敲门声。

    “请进。”

    慕容衍推门进来，黑色的碎发被风吹得有些乱，有几缕搭在眉骨上，衬得那双琥珀色的眼睛愈发深邃。

    “裴老师。”他说，“您今天的课讲得真好。”

    裴瑜把公文包放在桌上，声音淡淡的道，“如果你只是来夸我的，可以不用来了。”

    慕容衍没有被这句话击退，反而往前走了半步。他周身的气势潮水般无声无息地漫了上来。

    “我不是来夸您的。”他说，琥珀色的眼睛直直地看著裴瑜，“我是来问您——您刚才在课上讲，真正的爱、是对秩序的挑战。那如果一个人爱上了不该爱的人，比如学生爱上老师，您觉得，他应该挑战这个秩序吗？”

    办公室里的空气像是被抽走了一半。

    裴瑜看著他，眼底有什么东西微微晃了一下。

    “这是作家劳伦斯想要传达的观点，解读是千人千面的，你不该问我这个问题。”裴瑜不知道这个人到底想说什么，可那专注的眼神让他本能的想要逃避。

    “裴老师，如果我偏要问呢？”

    “好，那你先回答我，你为什么要选修这门课？”裴瑜问道。

    “因为感兴趣。”

    这个回答和上一次慕容衍回答为什么会去看《洛丽塔时一模一样。当时的裴瑜没有多想，可此时此刻，再听到同样的回答，却由不得他不去多想。

    “对文学？”裴瑜追问道。

    “不，是对您。”

    办公室里安静了。

    慕容衍知道自己说了什么。他知道自己越界了，踩线了，触碰了那条不该触碰的底线。

    可他不想收回来。

    “慕容衍。”裴瑜的声音冷了下来，“你知道你在说什么吗？”

    “我知道。”

    裴瑜简直想当自己是聋了，“你现在说的这些，我可以当作没听见。回去好好准备你的期末考试，这门课我会给你一个公平的分数。”

    “我不在乎分数。”慕容衍说。

    “你应该在乎。”裴瑜睁开眼，声音微微沉了下来，“慕容衍，你是法学院的，將来要从事法律相关的工作。你的成绩、你的履歷、你的操行评语，每一样都很重要。你现在说的这些话，如果传出去，会是什么后果，你想过没有？”

    “想过。”慕容衍说，“我不在乎。”

    “可我在乎。”裴瑜看著他，“我是你的老师，我需要对你的前途负责。你现在说的这些，不过是一时衝动，等你这门课上完了、毕业了，你就会发现——”

    “您怎么知道是一时衝动？”慕容衍打断了他，“您怎么知道我不是想了很久？从第一节课开始，到现在，每一节课，每一天，我都在想。我不是一时衝动，裴老师，我是——”

    “够了。”裴瑜抬手止住了他，“慕容衍，你先回去。这件事不要再提了。”

    慕容衍看著他，那双琥珀色的眼睛里闪过一丝不甘，“我知道了。”他说著，转身拉开了门。

    门开的一瞬，走廊的风灌进来，吹得桌上摊开的讲义哗哗地翻了几页。

    慕容衍站在门口，背对著裴瑜，忽然开口。

    “裴老师，您曾在我第一节课后的提问中跟我说：悲剧的定义本身就是主观的』。如果我觉得，就算没有结果，这份感情也值得，那它还算悲剧吗？”

    他没有等裴瑜回答，迈步走了出去，轻轻带上了门。

    6

    期末考试前的最后一节课，裴瑜讲的是《荆棘鸟。

    这本书他讲得节奏比前几部都慢。整整两节课，他只讲了一个主题——“圆满的悲剧”。

    “《荆棘鸟的开篇有一句话，很多人应该都